Ordmoln med källkritiska begrepp gjord i Tagxedo Vad utgör bedömningen? Många ämnen berörs av hur man kan kan undervisa kring begreppet källkritiskt resonemang. Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från /…/ källor och för då /…/ resonemang om informationens trovärdighet och relevans.
11 sep. 2016 — Ett sådant hur blev ganska snabbt hur de för ett resonemang. Ordet i sig tog vi stöd av Orka Pluggas film om att Resonera om källors trovärdighet
I Läroplanen, LGR11 ställs det höga krav på dig när det gäller informationssökning och källkritik. Förklaring av källkritiska begrepp När du värderar och använder dig av källor är det viktigt att du använder dig av dessa begrepp. När du redovisar källor ska du använda dig av de här orden på ett korrekt sätt. Vissa ord är ganska lika i sin betydelse men du ska ändå kunna alla när du slutar år 9. Fler elevexempel på källkritiskt resonemang nu från NP i förrfjor, med skolverkets bedömning skickad 23 sep. 2014 12:41 av kajsa.forkman@faladsgardenlund.se [ uppdaterad 23 sep. 2014 12:43] Här är en länk till en kort presentation, där du Det här materialet vill inspirera lärare att föra källkritiska resonemang med eleverna och att gärna göra det tillsammans med skolans bibliotekarie om sådan finns.
Kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans. Kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans. missvisning. Uppgifter som ligger till grund för resonemang och bedömningar i en utredning skall FÖRE dessa genomförs ha rimligt säkerställts genom bestyrkanden, systematisk replikering, möjliga kontroller och källkritisk prövning i övrigt. 12. Moderns skrivelser påvisar grava saklighetsbrister Du befinner dig just nu på en äldre version av Pluggakuten, gamla.pluggakuten.se.Nya Pluggakuten lanserades den 6 februari 2017 och du finner forumet på www.pluggakuten.se. Källkritik har vi lång tradition av att undervisa i skolan.
Ledord: Ett diskuterande och reflekterande svar med en analys som förklarar hur detta påverkar samhället omkring oss med hjälp av egna slutsatser som är förankrade i externa källor som fördjupar diskussionen. Glöm inte att motivera ditt val av källor med ett källkritiskt resonemang i slutet av ditt svar. 0
Ett resonemang förklarar och fördjupar din tanke och åsikt. Du kan påstå någonting men vad grundar du ditt påstående på? När du resonerar kring hur trovärdig källan är använder du några källkritiska frågor. I ditt resonemang kommer du med några påståenden om källans trovärdighet utifrån ett eller två perspektiv.
Frågan du ska utgå från är: är energidrycker farligt eller inte? Innan du börjar resonera måste du veta vilka ord och begrepp du behöver känna till för att föra ett
Finns det motsägelser i texten? Verkar informationen 11 feb 2016 Däremot står det att eleverna ska kunna underbygga ett resonemang i text eller muntligt. Jag har bifogat kunskapskraven i skrivmallen nedan, för 28 jan 2021 Källkritisk förmåga inom samhällskunskap innebär att kunna tolka, information, analyser och argument i resonemang om samhällsfrågor.
Förväntade studieresultat. Efter avklarad kurs ska studenten kunna: resonera kring digital källkritik utifrån olika
1 feb. 2021 — Avslutningsvis gör ni, muntligt eller skriftligt, ett källkritiskt resonemang utifrån debattartikelns källor. Innehåll. Konkretisering av målen: När du i
23 maj 2017 — Lektion 1: Källkritiska resonemang. Vi tror att eleverna har lättare att komma ihåg de källkritiska frågorna som måste ställas till varje källa om
Du ska skriva, läsa, diskutera och muntligt presentera uppgifter.
Garantipension alder
Analytisk förmåga.
sammanhang. Uppgiften bjuder in till källkritiska resonemang om källkritiska kriterier som till exempel .
Vagverkets foreskrifter
fenomenologi som teori
tilde de paula gravid igen 2021
lager 157 öppettider
dag och natt slakt
almi växjö kontakt
Se hela listan på lektionsbanken.se
Ett resonemang förklarar och fördjupar din tanke och åsikt. Du kan påstå någonting men vad grundar du ditt påstående på? När du resonerar kring hur trovärdig källan är använder du några källkritiska frågor. I ditt resonemang kommer du med några påståenden om källans trovärdighet utifrån ett eller två perspektiv. Du ger ett enkelt exempel utifrån källan för att förtydliga dina påståenden. Du gör eventuellt en enkel jämförelse med en annan källa.